এ প্লাস প্রত্যাশীদের জন্য পদার্থ বিজ্ঞান ৭ম অধ্যায় সৃজনশীল

পদার্থ বিজ্ঞান সৃজনশীল প্রশ্ন

পদার্থবিজ্ঞান ঠিকভাবে বোঝার জন্য যে কয়েকটি বিষয়ে সুস্পষ্ট ধারণা থাকতে হয় তার একটি হচ্ছে তরঙ্গ। এই অধ্যায়ে আমরা আমাদের পরিচিত যান্ত্রিক কয়েক ধরনের তরঙ্গের মাঝেই আমাদের আলোচনা সীমাবদ্ধ রাখব। শব্দ এক ধরনের তরঙ্গ। আমাদের দৈনন্দিন জীবনে শব্দের খুব বড় একটা ভূমিকা রয়েছে, পদার্থ বিজ্ঞান ৭ম অধ্যায়ে শব্দ, শব্দের বেগ, শব্দের প্রতিধ্বনি এবং তার দূষণ নিয়েও আলোচনা করা হয়েছে।

শব্দ তরঙ্গ

পদার্থ বিজ্ঞান ৭ম অধ্যায় সৃজনশীল প্রশ্নগুলো বিভিন্ন সালের বোর্ড প্রশ্ন এবং দেশ সেরা বিভিন্ন স্কুলের প্রশ্ন বিশ্লেষণ করে প্রণয়ন করা হয়েছে। এসএসসি পরীক্ষায় এ প্লাস প্রত্যাশী শিক্ষার্থীদের জন্য অবশ্যই এ প্রশ্নের উত্তরগুলো পারতে হবে। পদার্থ বিজ্ঞান সৃজনশীল প্রশ্ন এমন ভাবে প্রণয়ন করা হয়েছে যাতে উক্ত অধ্যায়ের সকল নিয়মগুলো অন্তর্ভুক্ত রয়েছে যার কারণে এগুলো চর্চা করলে পদার্থ বিজ্ঞান ৭ম অধ্যায় সৃজনশীল থেকে যে কোনো প্রশ্ন পরীক্ষায় আসলে শিক্ষার্থীরা উত্তর করতে সক্ষম হবে।

জ্ঞান মূলক প্রশ্ন

১. শব্দ কী?

২. সুশ্রাব্য শব্দ কী?

৩. শ্রাব্য শব্দ কাকে বলে?

৪. কম্পাঙ্ক প্রকাশের একক কী?

৫. কম্পাঙ্ক কী?

৬. তরঙ্গ কী?

৭. শ্রবনোত্তোর শব্দ কাকে বলে?

৮. শ্রুতি - উত্তর শব্দ কাকে বলে?

৯. শব্দ দূষণ কি?

১০. তরঙ্গ দৈর্ঘ্য কী?

১১. দশা কি?

১২. তরঙ্গ দৈর্ঘ্য কী?

১৩. পর্যায়কাল কাকে বলে?

১৪. তাপ তরঙ্গ কি?

১৫. তরঙ্গের দ্রুতি কাকে বলে?

১৬. তরঙ্গ মুখ কাকে বলে?

১৭. এক হার্জ (Hz) কাকে বলে?

আরো পড়তে পারেন

Affirmative to Negative করার সহজ নিয়ম

ব্ল্যাক হোল কি? ব্ল্যাক হোল কিভাবে সৃষ্টি হয় জেনে নিন বিস্তারিত

এ প্লাস প্রত্যাশীদের জন্য পদার্থ বিজ্ঞান ৮ম অধ্যায় সৃজনশীল

অনুধাবন মূলক প্রশ্ন

১. বাদুড় কীভাবে চলাচল করে ব্যাখ্যা করো।

২. অনুপ্রস্থ তরঙ্গ ও অনুদৈর্ঘ্য তরঙ্গের মধ্যে পার্থক্য লিখ।

৩. প্রমাণ কর V=fλ

৪. পানির মধ্যে শব্দ হলে ওই শব্দ বাইরে থেকে শোনা যায় না কেন?

৫. সকল শব্দের প্রতিধ্বনি শুনতে পাওয়া যায় না কেন?

৬. পানির ঢেউ অনুপ্রস্থ তরঙ্গ কেন? ব্যাখ্যা কর।

৭. দশা পার্থক্য বলতে কি বুঝায়?

৮. তরঙ্গস্থিত কোনো বিন্দুর দশা বলতে কি বুঝায়?

৯. কোন তরঙ্গের কম্পাঙ্ক 1000Hz বলতে কি বুঝায়?

১০. পুরুষের কণ্ঠস্বর মাটো কিন্তু নারী ও শিশুর কণ্ঠস্বর তীক্ষ্ণ কেন? ব্যাখ্যা কর।

১১. সকল প্রতিফলিত শব্দই প্রতিধ্বনি নয় কেন? ব্যাখ্যা কর।

১২. তরঙ্গ শীর্ষ ও তরঙ্গ পাদ সমদশা সম্পন্ন নয় কেন? ব্যাখ্যা করা

১৩. শব্দ একপ্রকার তরঙ্গ কেন? ব্যাখ্যা কর।

১৪. বাতাসে শব্দ তরঙ্গ কীভাবে সঞ্চালিত হয়? ব্যাখ্যা করো।

১৫. অনুপ্রস্থ তরঙ্গের কণাগুলো পর্যাবৃত্ত গতি সম্পন্ন ব্যাখ্যা কর।

১৬. শীতকাল অপেক্ষা বর্ষাকালে শব্দ দ্রুত শুনা যায় কেন?

১৭. রোগ নির্ণেয় শব্দোত্তর কম্পন ব্যবহৃত হয় ব্যাখ্যা কর।

১৮. প্রতিধ্বনি শোনার জন্য নূন্যতম দূরত্বের প্রয়োজন কেন?

১৯. শব্দের বেগের সাথে মাধ্যমের প্রকৃতির সম্পর্ক ব্যাখ্যা কর।

২০. বাদুড় রাতে চলতে স্বাচ্ছন্দ্য বোধ করে কেন?

২১. শব্দের কম্পক্ষের ব্যবহার লিখ।

পদার্থ বিজ্ঞান ৭ম অধ্যায় সৃজনশীল

১.

উপরের চিত্রে 'A' 'B' এবং 'R' যথাক্রমে শব্দের উৎস, ব্যক্তির অবস্থান এবং প্রতিফলক। A থেকে উৎপন্ন শব্দ 'R' এ বাধা পেয়ে পুনরায় 'A' এর নিকট ফিরে আসতে 0.143 সেকেন্ড সময় লাগে। [10°C তাপমাত্রায় বায়ুতে শব্দের বেশ 330m/s ]

গ. উল্লিখিত স্থানে বায়ুর তাপমাত্রা নির্ণয় কর।

ঘ. 'A' থেকে উৎপন্ন শব্দের জন্য 'B' অবস্থানে থাকা শ্রোতা প্রতিধ্বনি শুনতে পারবে কি না- গাণিতিক যুক্তি দাও।

২.

গ. তরঙ্গটির বেগ নির্ণয় কর।

ঘ. উদ্দীপকের তরঙ্গটি বায়ু মাধ্যমে কীভাবে সঞ্চালিত হবে তা চিত্র এঁকে ব্যাখ্যা কর

৩.দৃশ্যকল্প-১: একটি স্থানে কোনো শব্দের বেগ 350m/s শব্দটির তরঙ্গ 0.7m

দৃশ্যকল্প-২। একটি পানিপূর্ণ লোহার নলের দৈর্ঘ্য 513m । পানি ও লোহার শব্দের বেগ যথা 1440 m/s এবং 5130 m/s ।

গ. দৃশ্যকল্প-১ এর আলোকে পর্যায়কাল নির্ণয় কর।

ঘ. দৃশ্যকল্প-২ এর নলটির কোনো প্রান্তে একবার আঘাত করলে অপর প্রান্তে একাধিক বার শব্দ শুনার কারণ বিশ্লেষণ কর।

৪. উৎস ও প্রতিফলক প্ররে মধ্যবর্তী দূরত্ব 20 m ঐ সময় বায়ুর তাপমাত্রা 20° C.

গ. শব্দটি উৎস হতে প্রতিফলক এর কাছে পৌঁছানোর সময় নির্ণয় কর।

ঘ. 30°C তাপমাত্রায় প্রতিধ্বনি শোনা যাবে কি না গাণিতিক যুক্তি দ্বারা তোমার মতামত দাও।

৫.

A ব্যক্তি 20 cm তরঙ্গদৈর্ঘ্যে শব্দ উৎপন্ন করেই 20 m/s বেগে প্রতিফলকের উল্টো দিকে দৌড়াতে শুরু করলো।

গ. শব্দ তরঙ্গের পর্যায়কাল নির্ণয় কর।

ঘ. A ব্যক্তি প্রতিধ্বনি শুনতে পাবে কিনা ? গানিতিক বিশ্লেষণের মতামত দাও।

৬. রনি ও জনি দুই বন্ধু একদিন একটি পাহাড়ের সামনে দাঁড়িয়ে ছিল। জনি তার হাতে থাকা বন্দুক হতে উপরের দিকে গুলি ছুঁড়লো। জনি উক্ত শব্দের প্রতিধ্বনি না শুনলেও 1 m পেছনে থাকা রনি 0.1005s পর প্রতিধ্বনি শুনেছিল। ঐ দিন বাতাসের তাপমাত্রা ছিল 25° C ।

গ. রনি ও পাহাড়ের মধ্যবর্তী দূরত্ব কত?

ঘ. ঐ সময় তাপমাত্রা নূন্যতম কত হলে জনি প্রতিধ্বনি শুনতে পেত? গাণিতিকভাবে বিশ্লেষণ কর

৭. একটি কুয়ার গভীরতা 3500 cm, বায়ুর তাপমাত্রা 65° F উক্ত তাপমাত্রায় বাতাসে শব্দের বেগ 343 m/s

গ. সেলসিয়াস খেলে উক্ত স্থানের তাপমাত্রা নির্ণয় কর।

ঘ. কুয়ার মুখে শব্দ করলে প্রতিধ্বনি শুনতে পাবে কি? গাণিতিক ভাবে বিশ্লেষণ কর

৮. কাজল একটি পাহাড় থেকে 17m দূরে দাঁড়িয়ে জোরে শব্দ করেও কোনো প্রতিধ্বনি শুনতে পেল না। সে আরও কিছুটা পিছনে সরে এসে শব্দ করে এবং প্রতিধ্বনি শুনতে পায়। ঐ দিন ঐ স্থানে শব্দের বেগ ছিল 350 m/s এবং শব্দের কম্পাঙ্ক ছিল 1400Hz

গ. উক্ত শব্দের তরঙ্গ দৈর্ঘ্য নির্ণয় কর।

খ.১ম অবস্থানে কাজলের পক্ষে প্রতিধ্বনি না শোনার কারণ গাণিতিক বিশ্লেষণের মাধ্যমে ব্যাখ্যা কর।

৯. P মাধ্যমে দুটি ভিন্ন উৎস হতে সৃষ্ট শব্দদ্বয়ের কম্পাঙ্ক 340 Hz এবং 400 Hz এবং এদের তরঙ্গদৈর্ঘ্যের পার্থক্য 0.165 m অপর একটি মাধ্যম Q তে শব্দের বেগ 400ms

গ. P মাধ্যমে শব্দের বেগ নির্ণয় কর।

ঘ. মাধ্যমদ্বয়ে একই শব্দের তরঙ্গদৈর্ঘ্যের পার্থক্য 0.1 m হলে তরঙ্গটি 80 বার কম্পনে Q মাধ্যম 124 m যেতে পারবে কিনা গাণিতিক বিশ্লেষণপূর্বক মতামত দাও।

১০. একটি উৎসের সৃষ্ট শব্দ তরঙ্গের কম্পাঙ্ক 86 Hz পানিতে ও বায়ুতে ভিন্ন উহার কম্পনের চিত্র নিম্নরূপ

গ. পানিতে উল্লিখিত তরঙ্গের পর্যায়কাল নির্ণয় কর।

ঘ. উল্লিখিত মাধ্যমদ্বয়ে উক্ত শব্দ তরঙ্গের বেগ ভিন্ন হবার কারণ গাণিতিক যুক্তিসহ বিশ্লেষণ কর।

১১. দুটি সমান্তরাল পাহাড়ের মাঝে দাড়িয়ে এক ব্যক্তি বন্দুক থেকে গুলি খুঁড়লে তিনি 1.5s পর প্রথম প্রতিধ্বনি এবং 2s পর দ্বিতীয় প্রতিধ্বনি শুনলেন। সেদিন বায়ুর তাপমাত্রা ছিল 30°C.

গ.পাহাড় দুটির মধ্যবর্তী দূরত্ব নির্ণয় কর।

ঘ. ঐ ব্যক্তি তৃতীয় ও চতুর্থ প্রতিধ্বনি পৃথকভাবে শুনতে পাবে কিনা? গাণিতিকভাবে বিশ্লেষণ কর।

১২. সমতল পৃষ্ঠের উপর অবস্থিত দুটি ১০ তলা ভবনের মাঝে ভূ-পৃষ্ঠের উপর দাঁড়িয়ে এক ব্যক্তি বন্দুক থেকে গুলি ছুঁড়ল। সে 2s পরে প্রথম প্রতিধ্বনি এবং 2.15s পরে দ্বিতীয় প্রতিধ্বনি শুনতে পেল। ঐ সময়ে বায়ুর তাপমাত্রা ছিল 35°C

গ. ভবন দুইটির মধ্যবর্তী দূরত্ব নির্ণয় কর।

ঘ. উদ্দীপক অনুসারে ব্যক্তিটি ২য় প্রতিধ্বনি শুনার কত সময় পরে তৃতীয় প্রতিধ্বনি শুনতে পারবে? গাণিতিকভাবে বিশ্লেষণ কর।

১৩. পলাশ একটি পাহাড়ের সামনে দাঁড়িয়ে শব্দ করল এবং 0.15s পর প্রতিধ্বনি শুনতে পেল। ঐ স্থানের বায়ুর তাপমাত্রা 30°C।

গ.পলাশের নিকট থেকে পাহাড়ের দূরত্ব কত?

ঘ. পলাশ ক্রমাগত শব্দ করতে করতে পাহাড়ের দিকে এগিয়ে যেতে থাকলে সর্বোচ্চ কত দূরত্ব পর্যন্ত প্রতিধ্বনি শুনতে পাবে? গাণিতিকভাবে বিশ্লেষণ কর।

১৪.

A অবস্থানের ব্যক্তি 120 Hz কম্পাঙ্ক বিশিষ্ট শব্দ উৎপন্ন করলে, B অবস্থানের ব্যক্তি তার প্রতিধ্বনি শুনতে পারে ।

গ. উৎপন্ন শব্দের তরঙ্গদৈর্ঘ্য নির্ণয় কর।

ঘ. বায়ুর তাপমাত্রা 40°C হলে একই শব্দের জন্য B অবস্থানের ব্যক্তি প্রতিধ্বনি শুনতে পারবে কি? তোমার মতামত দাও ।

১৫.

গ. উদ্দীপকের শব্দ তরঙ্গের তরঙ্গ দৈর্ঘ্য 600 m হলে পর্যায়কাল এর মান নির্ণয় করো ।

ঘ. S বিন্দুতে কতবার প্রতিধ্বনি শোনা যাবে— গাণিতিক ব্যাখ্যা দাও।

১৬.

গ. তরঙ্গটির কম্পাঙ্ক নির্ণয় কর।

ঘ. তরঙ্গটির বিস্তার অপরিবর্তিত রেখে যদি তরঙ্গ দৈর্ঘ্য দ্বিগুণ করা হয়, তবে কম্পাঙ্কের কোনো পরিবর্তন হবে কি না? গাণিতিক ভাবে বিশ্লেষণ কর।

১৭.

পানিতে শব্দের বেগ 1474m/s এবং লোহাতে শব্দের বেগ 5130m/s

গ. তরঙ্গ বেগ নির্ণয় কর।

ঘ. উদ্দীপকের তরঙ্গের সমান কম্পাঙ্ক বিশিষ্ট তরঙ্গ পানি ও লোহায় সমান তরঙ্গ দৈর্ঘ্য বিশিষ্ট হবে কি না? গাণিতিক ভাবে বিশ্লেষণ কর।

আমাদের শেষ কথা

আশা করি পদার্থ বিজ্ঞান ৭ম অধ্যায় সৃজনশীল তোমার সফলতায় অবদান রাখবে। তোমার কোনো প্রশ্ন বা মন্তব্য থাকলে আমাদেরকে কমেন্টে বা ফেসবুকের জানাতে পারো। পড়াশোনা সম্পর্কে বিভিন্ন আর্টিকেল পেতে আমাদের সঙ্গেই থাক। ভাল লাগলে বন্ধুদের সাথে শেয়ার করে তাদেরকেও জানার সুযোগ করে দিও। ভুল-ত্রুটি হলে ক্ষমা সুন্দর দৃষ্টিতে দেখার অনুরোধ রইল। আল্লাহ হাফেজ...